Curso de ciencias de 6 semanas

Experimentos de Ciencia

Seis semanas de experimentos prácticos en los que los estudiantes aprenden a pensar como científicos e ingenieros: hacen preguntas, prueban ideas y explican lo que descubren.

Edad: Grados 2 a 4
Duración: 6 semanas
Por semana: 45 a 60 minutos
Necesitas: Cosas de la cocina

Empezar la Semana 1 Lo que vas a necesitar

Sin laboratorio, sin computadora y sin experiencia previa en ciencias.

Estudiantes haciendo un experimento de ciencias con las manos en un taller de Avanza STEM

Cada semana es un experimento real que puedes hacer en la mesa de la cocina.

Míralo primero

El tipo de ciencia que vas a hacer

Reacciones reales, desorden real, resultados reales: no hojas de trabajo. Estos son experimentos de las sesiones de Avanza y de proyectos que acompañan al curso.

Química de la Semana 2: mezcla dos ingredientes seguros y observa cómo aparece un gas nuevo.
Materia de la Semana 3: una masa que actúa como sólido cuando la golpeas y como líquido cuando la sueltas.
Las reacciones pueden ser rápidas y espumosas, y totalmente explicables una vez que sabes por qué.

Para qué sirve este curso

Los niños dejan de adivinar y empiezan a investigar

Los estudiantes aprenden ciencia tal como trabajan los científicos de verdad: empiezan con una pregunta, hacen una predicción, realizan una prueba justa, observan con cuidado, explican lo que pasó con evidencia y luego mejoran su prueba o su diseño. Cada semana es un experimento hecho con materiales baratos y cotidianos (papel, bicarbonato, hielo, un carrito de juguete, semillas) unido a una gran idea científica. El curso avanza desde cómo piensan los científicos e ingenieros, pasando por la química, la materia, las fuerzas y las máquinas, y termina con los seres vivos y los ecosistemas.

Ayudar a los estudiantes a ver la ciencia como algo que hacen, no solo que leen.
Crear el hábito de probar ideas en lugar de adivinar.
Enseñar ideas científicas reales y precisas con palabras que un niño de segundo a cuarto grado entienda.
Mostrar cómo los científicos e ingenieros usan el mismo ciclo para descubrir cosas y mejorarlas.

El método

Cada semana sigue el mismo ciclo

Este es el ciclo que usan los científicos de verdad. Nadie busca que el primer intento sea perfecto: predices, pruebas, ves qué pasa y mejoras.

Pregunta
Empieza con una pregunta real sobre qué va a pasar.
Predice
Haz una buena suposición y escríbela antes de probar.
Prueba
Realiza una prueba justa, cambiando solo una cosa a la vez.
Observa
Mira con atención y anota lo que realmente pasa.
Explica
Usa tu evidencia para decir por qué pasó.
Mejora
Cambia algo y vuelve a probar para aprender más.

El camino

6 semanas, 6 grandes preguntas

Cada semana abre con una pregunta, la responde con un experimento práctico y termina con lo que descubriste. Avanza a tu propio ritmo: tu progreso se guarda en este dispositivo.

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Empezar la Semana 1

Al terminar

Lo que tu hijo podrá hacer después de seis semanas

En seis semanas hiciste ciencia de verdad. Hiciste caer un helicóptero lentamente, llenaste un globo con un gas que tú mismo generaste, mantuviste el hielo congelado por más tiempo, hiciste correr un carrito por una rampa, construiste una máquina o una torre y cultivaste un ser vivo. Cada vez usaste el mismo ciclo: hiciste una pregunta, una predicción, una prueba justa, observaste de cerca, explicaste tus resultados con evidencia y mejoraste tu trabajo. Ese ciclo es el que los científicos e ingenieros usan a diario, y ahora tú puedes usarlo con cualquier pregunta que tengas.

Hacer una pregunta científica y una predicción antes de probar.
Realizar una prueba justa cambiando solo una cosa a la vez.
Observar con cuidado y anotar los resultados con palabras, números o dibujos.
Usar evidencia para explicar por qué pasó algo.
Mejorar una prueba o un diseño después de ver los resultados.
Explicar una reacción química, los estados de la materia, las fuerzas y la fricción, las máquinas simples y qué necesitan los seres vivos.

Lista de compras

Todo lo que necesitas, semana por semana

Todo es común y de bajo costo, y solo necesitas un puñado de cosas para cada semana, así que reúnelas sobre la marcha en lugar de comprarlo todo de una vez.

Semana 1

Piensa como científico e ingeniero

2 hojas de papel
Tijeras
Una regla
Unos clips
Un cronómetro o el del teléfono
Un lugar seguro para dejar caer las cosas, como junto a una silla (con un adulto)

Semana 2

Reacciones químicas

1 cucharada de bicarbonato
Aproximadamente media taza de vinagre blanco
Un globo
Una botella de agua de plástico vacía
Un embudo pequeño, o un papel enrollado en forma de embudo
Una cuchara medidora

Semana 3

Estados de la materia y materiales

3 o más cubos de hielo del mismo tamaño
Vasos o recipientes pequeños, uno por material
Materiales para probar: papel aluminio, algodón o un calcetín, una toalla de papel, espuma o una bolsa de plástico
Un plato o bandeja para recoger el agua derretida
Un cronómetro

Semana 4

Fuerzas, movimiento y fricción

Un carrito de juguete o cualquier cosa que ruede
Una tabla o cartón rígido para hacer una rampa
Unos libros para apoyar la rampa
Una cinta métrica o regla
Superficies para probar: piso liso, una toalla, papel de lija y papel aluminio
Cinta para mantener las superficies planas

Semana 5

Máquinas simples, estructuras y estabilidad

Para una máquina: una regla y un lápiz para una palanca, o un carrete y una cuerda para una polea
Pesos pequeños para levantar, como una pila de monedas o un juguete pequeño
Para una estructura: tarjetas, popotes o palitos de manualidades
Cinta
Una regla
Monedas o arandelas para probar cuánto peso aguanta

Semana 6

Ciencias de la vida y ecosistemas

Unos frijoles secos o semillas de crecimiento rápido
Vasos transparentes o bolsas de plástico con cierre
Toallas de papel
Agua
Un alféizar soleado y un lugar oscuro como una alacena
Un cuaderno para anotar lo que ves cada día

Bueno saberlo

No necesitas todo a la vez: cada semana usa solo un puñado de materiales, y la mayoría de las semanas incluyen sustituciones para lo que no tengas a la mano.

Antes de empezar

Seguridad, en palabras sencillas

Estos experimentos son seguros, y unos cuantos hábitos los mantienen así. Cada semana agrega sus propias notas específicas en la página de la lección.

Un adulto debe estar cerca en cada experimento.
Nunca pruebes ni comas los materiales del experimento, ni siquiera alimentos como el bicarbonato o las semillas.
Mantén los líquidos lejos de la cara y los ojos, y limpia los derrames de inmediato para que nadie se resbale.
Lávate las manos después de cada experimento.
Carga y pasa las tijeras con el mango por delante, y mantenlas sobre la mesa.
Usa gafas de protección si tienes un par, sobre todo para la reacción con vinagre.
Usa solo materiales caseros seguros y de uso diario.

Un adulto debe estar cerca

Hagan los experimentos juntos y mantengan supervisados el agua, el vinagre y las tijeras. Nada en este curso usa una fuente de calor, una llama ni un químico que no puedas comprar en el supermercado.

Para adultos

No necesitas experiencia en ciencias

Tu trabajo no es tener las respuestas. Es sacar los materiales y hacer buenas preguntas. Esto es lo que hace que cada semana salga bien.

Repasa la semana con anticipación y saca la pequeña lista de materiales antes de empezar.
Pide a tu hijo que escriba una predicción antes de probar. Equivocarse es información útil, no un error.
Pregunta "¿qué notaste?" y "¿por qué crees que pasó eso?" en lugar de dar la respuesta.
Calcula unos 45 a 60 minutos por semana. El laboratorio de semillas de la semana 6 también necesita una revisión rápida cada día.
Hagan los experimentos juntos y mantengan supervisados el agua, el vinagre y las tijeras.
El progreso se guarda en este navegador. No hay cuenta, ni inicio de sesión, ni nada que pagar.

Meta final

Terminar el curso

Después de la semana 6

Piensas como científico y como ingeniero

En seis semanas hiciste ciencia de verdad. Hiciste caer un helicóptero lentamente, llenaste un globo con un gas que tú mismo generaste, mantuviste el hielo congelado por más tiempo, hiciste correr un carrito por una rampa, construiste una máquina o una torre y cultivaste un ser vivo. Cada vez usaste el mismo ciclo: hiciste una pregunta, una predicción, una prueba justa, observaste de cerca, explicaste tus resultados con evidencia y mejoraste tu trabajo. Ese ciclo es el que los científicos y los ingenieros usan a diario, y ahora tú puedes usarlo con cualquier pregunta que tengas.

Recorre las seis semanas y luego vuelve aquí para la reflexión del curso.

Mira atrás y reflexiona

¿Qué experimento te sorprendió más, y por qué?
¿Qué predicción resultó equivocada? ¿Qué te enseñó equivocarte?
¿Dónde has visto en tu vida diaria una de estas ideas científicas?
Si pudieras repetir un experimento para probar algo nuevo, ¿qué cambiarías?

Sigue explorando

Elige tu semana favorita y diseña una prueba justa completamente nueva para ella.
Enséñale un experimento a alguien de tu familia y explícale por qué pasa.
Empieza un cuaderno de ciencia y anota las preguntas que quieras probar después.
Prueba uno de los proyectos relacionados, como construir un volcán de bicarbonato.

¿Listo para hacer el primer experimento?

Empieza con Piensa como científico e ingeniero y la Prueba de Caída del Helicóptero de Papel, y luego avanza por las seis semanas al ritmo que mejor te acomode.

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