Oficina um
Construção
Os estudantes começam pela engenharia e pelo projeto. Eles descobrem como engenheiros mecânicos, elétricos, civis e químicos resolvem problemas reais e ligam essas ideias a desafios práticos de construção.
Oficinas de STEM locais
Série Mentes Criadoras
A principal série de oficinas práticas de STEM da Avanza STEM ajuda estudantes jovens a construir, programar e explorar IA em três encontros conectados. Costuma ser realizada com bibliotecas e parceiros comunitários, para que as famílias aprendam em espaços locais de confiança.
As datas das oficinas locais dependem de agendas confirmadas com bibliotecas e parceiros comunitários. Use o Buscador de Oficinas para conferir os locais parceiros e os novos encontros anunciados. Abrir o Buscador de Oficinas
As três oficinas da Série Mentes Criadoras
A série é formada por três oficinas separadas: construção, programação e IA, geralmente realizadas com cerca de uma semana de intervalo. Cada encontro dá aos estudantes um novo jeito de pensar como criadores: entender um problema, criar algo de verdade e refletir sobre como usar a tecnologia.
Oficina dois
Programação
A segunda oficina apresenta o Python de um jeito acolhedor para iniciantes. Com prática guiada, cada estudante cria um jogo simples até o fim do encontro e vive uma primeira experiência real de programação.
Oficina três
Inteligência artificial
A última oficina ajuda os estudantes a entender a IA com exemplos que eles reconhecem, como as recomendações de vídeos e as músicas do Spotify. Eles aprendem como os sistemas de IA processam informações, fazem previsões e influenciam decisões do dia a dia.
IA responsável
Igualmente importante: os estudantes aprendem a usar a IA de forma responsável, sem depender demais dela. Eles percebem que a IA é uma ferramenta poderosa para aprender e criar, mas que precisa ser usada com critério.
Participar ou receber
Leve a série para um grupo perto de você
A Série Mentes Criadoras acontece quando uma biblioteca, escola ou parceiro comunitário confirma as datas. As famílias podem consultar o Buscador de Oficinas para ver os locais atuais, e os parceiros podem solicitar uma série para os seus estudantes.
Onde Já Deixamos Nossa Marca
Biblioteca Pública de Clifton
Este programa aconteceu na Biblioteca Pública de Clifton, em Clifton, Nova Jersey, onde ensinei um grupo de estudantes do 3º ao 5º ano com atividades de STEM interativas. Também fizemos um encontro extra, com uma demonstração prática de Coca-Cola e Mentos, para explicar a ciência por trás da erupção e apresentar o conceito de mudanças físicas e químicas.
Biblioteca Allwood Branch
Este programa aconteceu na Biblioteca Allwood Branch, onde ensinei um grupo de estudantes do ensino fundamental com várias atividades de STEM divertidas e práticas. O encontro incentivou os estudantes a explorar conceitos científicos fundamentais com demonstrações interessantes e experimentação guiada.
Library of the Chathams
Este programa aconteceu na Library of the Chathams, onde conduzimos estudantes do ensino fundamental por atividades práticas de STEM pensadas para deixar a engenharia e a ciência acessíveis, divertidas e interativas. Os estudantes exploraram conceitos de STEM com desafios de construção guiados, demonstrações e resolução de problemas em grupo.
Roseland Free Public Library
Este programa aconteceu na Roseland Free Public Library, onde os estudantes participaram de atividades práticas de STEM com foco em criatividade, experimentação e trabalho em equipe. O encontro incentivou os estudantes a explorar ideias de ciência e engenharia com projetos interativos e demonstrações guiadas.
Wayne Public Library
Este programa aconteceu na Wayne Public Library, onde os estudantes participaram de atividades práticas de STEM com foco em criatividade, experimentação e trabalho em equipe. O encontro incentivou os estudantes a explorar ideias de ciência e engenharia com projetos interativos e demonstrações guiadas.
Verona Public Library
Este programa aconteceu na Verona Public Library, onde os estudantes encararam desafios práticos de construção que transformaram ideias de engenharia em algo que eles podiam projetar, testar e melhorar juntos. Trabalhar em grupos pequenos manteve cada estudante participando, do primeiro rascunho até a construção pronta.
Biblioteca Municipal de Llano Grande
Este programa levou nossas atividades STEM práticas à Biblioteca Municipal de Llano Grande, em Quito, Equador, nossa primeira sede parceira na América Latina. Os estudantes participaram de desafios de construção guiados e demonstrações, o mesmo formato que usamos nas nossas bibliotecas de Nova Jersey.
Little Falls Public Library
Este programa aconteceu na Little Falls Public Library, onde os estudantes acompanharam a aula em notebooks, com uma introdução à programação para iniciantes. As demonstrações passo a passo e a prática guiada deram a cada estudante a chance de escrever e executar os próprios programas durante o encontro.
West Orange Public Library
Este programa aconteceu na West Orange Public Library como uma série de três encontros em setembro de 2026. Os estudantes enfrentaram desafios práticos de construção, escreveram seus primeiros programas em Python em notebooks e terminaram com uma introdução a como a IA e o aprendizado de máquina funcionam.
Cedar Grove Public Library
Este programa aconteceu na Cedar Grove Public Library como uma série de três encontros em setembro de 2026. Trabalhando em pequenos grupos, os estudantes projetaram e testaram as próprias construções, acompanharam demonstrações de programação passo a passo e exploraram o que a IA pode e não pode fazer.
Berkeley Heights Public Library
Este programa aconteceu na Berkeley Heights Public Library como uma série de três encontros em setembro de 2026. Cada encontro deu aos estudantes um jeito diferente de pensar como maker: construir algo real, programar um primeiro programa e aprender como a IA aprende a partir de exemplos.
Wenbo Shuijing Community Reading Room
Este programa levou nossas atividades práticas de STEM ao Wenbo Shuijing Community Reading Room, no distrito de Minhang, em Xangai, nosso primeiro local parceiro na China. Os estudantes participaram de desafios de construção guiados e demonstrações, o mesmo formato que usamos nas bibliotecas de Nova Jersey.
As aulas deste programa foram traduzidas para o chinês, cortesia de Enqi Qi.
Sem fotos: as bibliotecas na China são rigorosas com fotografias dentro de seus espaços, então não conseguimos tirar nenhuma durante este programa.
Lanyu Books
Este programa aconteceu na Lanyu Books, um espaço de leitura do distrito de Minhang, em Xangai, que abriu a sala para atividades práticas de STEM. Os estudantes exploraram ideias de ciência e engenharia com projetos interativos e demonstrações guiadas.
As aulas deste programa foram traduzidas para o chinês, cortesia de Enqi Qi.
As bibliotecas na China são rigorosas com fotografias dentro de seus espaços, então não conseguimos fotografar o encontro em si. A foto acima é a sala de leitura onde o programa aconteceu.
Encontros agendados
Na agenda
Locais parceiros com encontros já agendados. Datas e detalhes estão no buscador de oficinas.
Nova Jersey
outubro de 2026
Caldwell Public Library
Caldwell, NJ
- 6 de out.Construção
- 13 de out.Programação
- 20 de out.IA
Peru
Datas a confirmar
- Biblioteca Nacional del Perú – Gestión Cultural
- Biblioteca Infantil de San Isidro
- Estación de Biblioteca Pública “Carmen Checa de Silva” – La Victoria
- Estación Biblioteca Pública Rímac
Colômbia
Datas a confirmar
- Biblioteca Pública Municipal de Calarcá
- Biblioteca Pública Municipal Luis Felipe Cortés
- Biblioteca Infantil y Juvenil del Centro Cultural de Cali
- Red Nacional de Bibliotecas Públicas de Colombia
Panamá
Datas a confirmar
- Biblioteca Pública Cristóbal Rodríguez
- Biblioteca Pública Héctor Conte Bermúdez
Chile
Datas a confirmar
- Biblioteca Municipal Nicomedes Guzmán
- Biblioteca Pública Municipal de La Florida
- Biblioteca Pública Municipal de Pitrufquén
Nas palavras deles
O que as pessoas estão dizendo
Bibliotecas parceiras e grupos comunitários descrevem a Série Mentalidade Maker em suas próprias publicações, para suas próprias comunidades.
A Série Mentalidade Maker, conduzida por Liam Salcedo e Tommy Qi, estudantes do ensino médio da Seton Hall Prep, reuniu os alunos na Biblioteca de Chathams para três oficinas de STEM divertidas e práticas. … Mais do que aprender sobre engenharia, programação e inteligência artificial, o programa deu aos alunos a chance de serem curiosos, criativos e colaborativos em um espaço comunitário acolhedor.
Muito obrigado a Liam Salcedo e Tommy Qi, dois alunos que estão entrando no último ano na Seton Hall Prep, por trazerem a série de STEM “The Maker Mindset” para a Biblioteca de Roseland! Durante esta série de três partes, os participantes a partir dos 8 anos aprenderam a construir e testar pontes suspensas, noções básicas de programação em Python e como a inteligência artificial funciona, de um jeito divertido e interativo.
YA Creates: Série Mentalidade Maker, em que os alunos exploram engenharia, programação e inteligência artificial por meio de atividades práticas e interativas com Liam, nosso voluntário.
Para seu Projeto de Serviço Comunitário Eagle, Liam, de 17 anos, planejou e conduziu uma série de oficinas de STEM aos sábados para crianças na Biblioteca Pública de Clifton, em dezembro e janeiro passados. O objetivo de Liam era dar às crianças da região acesso a oportunidades de STEM envolventes que elas talvez não tivessem de outra forma. … Ele usou isso como trampolim para lançar a Avanza STEM, um recurso de STEM gratuito e liderado por jovens que oferece oficinas e muito mais, com foco em alcançar estudantes hispânicos e sub-representados.
Nosso jeito de fazer
Por que a série funciona
A Série Mentes Criadoras transforma grandes temas de STEM em experiências simples, ativas e participativas. Os estudantes não precisam de experiência prévia; precisam de curiosidade, apoio e espaço para tentar.
Nosso objetivo é que os estudantes se enxerguem como pessoas capazes de construir, depurar, perguntar e criar. Essa confiança faz diferença muito depois da última oficina.
Feito para participar
O que torna nossos programas eficazes
Aprendizado Prático
Incluir atividades que reforçam os conceitos por meio de interação de verdade.
Ligação com o mundo real
Usar exemplos que os estudantes já entendem e vivem todo dia.
Ensino interativo
Manter os estudantes envolvidos pela participação, não pela escuta passiva.