Faça se mover

50-60 minutos

• Separe tiras de papelão, colchetes bailarina, barbante e fita por equipe, mais um objeto leve para levantar, como uma bolinha de papel amassado.
• Marque um "ponto-alvo" em cada mesa para que os alunos pratiquem colocar o objeto, não só levantá-lo.
• Demonstre primeiro um pivô: prenda dois palitos de picolé com um colchete e mostre como eles giram em torno dele.

• Fure antes os buracos dos colchetes em algumas tiras de papelão, para os alunos que tiverem dificuldade nessa etapa.
• Corte o barbante em pedaços de cerca de 40 cm para quem for construir um guindaste.

• Os colchetes bailarina e qualquer ferramenta de furar são pontudos: fure para baixo, com o papelão apoiado na mesa, nunca na direção da mão.
• A tesoura é passada com o cabo para a frente e fica sobre a mesa.

• Apontar o pivô e explicar que a alavanca gira em torno dele.
• Explicar que o barbante consegue puxar, mas não empurrar.
• Explicar que um movimento pequeno em uma ponta pode gerar um movimento maior ou mais forte na outra.

• Colchetes apertados demais, com o braço travado, ou frouxos demais, com o braço bambo.
• Uma pega que empurra o objeto em vez de se fechar sobre ele.
• Um barbante de guindaste sem como manter a tensão, então a carga cai.

• "Onde está o pivô, e o que acontece se você mudá-lo de lugar?"
• "Que parte funcionou como alavanca?"
• "Por que a pega deixou o objeto cair?"
• "Como você teria mais força para levantar sem acrescentar mais papelão?"

Comece com toda a turma em uma garra tipo "pregador de roupa" de duas tiras e pule o guindaste, assim há um pivô só para administrar.

Exija que a máquina alcance 30 cm, ou que pegue um objeto redondo, como uma bolinha.

• Recupere em um potinho os colchetes bailarina e o barbante reaproveitáveis.
• Recicle as sobras de papelão e guarde os pedaços maiores para a próxima vez.