第 1 周 · 第 3 课 · 45-60 分钟
第 1 周设备调查
调查你身边的设备和应用，梳理它们的输入和输出，并揭示你所依赖的人工智能功能背后的人为决定。
- 材料
- 在网页浏览器中打开的这节课 · 纸和笔，或者一个记事应用
- 本课
- 进行中
会自动保存在这台设备上
你将能够做到
- 调查真实的设备和应用，找出其中的人工智能功能。
- 梳理你使用的某个人工智能功能的输入和输出。
- 指出一个日常人工智能背后的人为决定。
想一想
午饭之前，你多半已经在不知不觉中用过好几个人工智能了。你觉得手机或笔记本电脑上的哪些应用里藏着人工智能功能？
做个预测
预测一下：在你最常用的那些应用和设备里，你能找出多少个人工智能功能？
- 人工智能功能
- 应用或设备中用到人工智能的那一部分，比如照片搜索、自动补全或推荐。
- 人为决定
- 人在打造一个人工智能时做出的选择，比如用哪些样例，或者什么才算正确答案。
- 日常人工智能
- 你在普通日常生活中遇到的人工智能，往往不知不觉就用上了。
人工智能就藏在明处
许多应用都在悄悄使用人工智能。你的键盘会建议下一个词，你的相机会把人脸提亮，你的地图会预测到达时间，你的视频应用会替你排好下一段。这些都是在后台工作的人工智能功能。
能把它们认出来是一项真本事。一旦你开始留意「学到的规律」，就会发现人工智能无处不在。
- 键盘的词语建议
- 按照片内容来搜索（「狗」「海滩」）
- 地图应用里的预计到达时间
每个人工智能功能都有输入和输出
只要说出输入和输出，你就能理解任何一个人工智能功能。自动补全：输入是你已经打出的字母，输出是建议的下一个词。照片搜索：输入是你的照片和一个搜索词，输出是匹配的图片。
梳理输入和输出，能把一个神秘的功能变成你可以讲清楚、也可以质疑的东西。
每个人工智能背后都有人在做决定
人工智能功能不是自己冒出来的。有人决定了它该做什么、用哪些样例来训练它，以及「正确」答案是什么样。这些人为决定塑造了人工智能的行为，也决定了它是否对所有人都好用。
当一个人工智能做出令人意外或不公平的事时，往往能追溯到某个人为决定，比如当初收集了哪些样例。
- 决定让自动更正去建议常用词
- 在照片搜索模型学习期间，挑选给它看哪些照片
例题讲解
调查自动补全
- 选定功能：键盘建议你的下一个词。
- 输入：你到目前为止打出的字母和词。
- 输出：一个或多个建议的下一个词。
- 是学来的还是靠规则？它从海量文本中学到了常用词的规律，那就是人工智能。
- 人为决定：是人挑选了它学习所用的文本，所以它才会建议某些词而不是另一些。
要点：只要说出输入、输出，以及背后的一个人为决定，任何人工智能功能都会变得清晰起来。
一张带标注的人工智能功能示意图。左边：「输入」（你交给它的东西）。中间：「学到的规律」（用人挑选的样例训练而成）。右边：「输出」（它返回给你的东西）。一条注释指向中间：「人为决定：用哪些样例，什么算正确」。
输入和输出是看得见的；学到的规律和人为决定则藏在里面。
活动
设备调查
调查你使用的应用和设备，记录下你找到的人工智能功能。
- 选三个设备或系统，可以从示例库里挑，也可以用你自己知道的。
- 对每一个，写清它的输入、输出、可能的规则或学出来的规律，然后给它分类。
- 选哪个设备都没有错，也永远不必描述你自己的私人设备。
隐私提醒：描述设备，不要描述你自己。不要写姓名、住址或序列号。
已开始 0 / 3 项调查
Investigation 1
写设备，不要写你的名字。例如「温控器」。
有什么信息进来？
它产出什么，或者做什么？
人可能写下的规则。
它可能从例子里学到的东西。
你为什么这么想？
知道什么能让你更有把握？
Investigation 2
写设备，不要写你的名字。例如「温控器」。
有什么信息进来？
它产出什么，或者做什么？
人可能写下的规则。
它可能从例子里学到的东西。
你为什么这么想？
知道什么能让你更有把握？
Investigation 3
写设备，不要写你的名字。例如「温控器」。
有什么信息进来？
它产出什么，或者做什么？
人可能写下的规则。
它可能从例子里学到的东西。
你为什么这么想？
知道什么能让你更有把握？
检查你的理解
检验你能否调查并讲清楚日常中的人工智能。
Question 1. 要理解任何一个人工智能功能，你应该说出哪两样东西？
Question 2. 判断这句话是对还是错。
人工智能的表现可以追溯到人为决定，比如它是从哪些样例中学习的。
Question 3. 下面哪个是日常人工智能功能的例子？
在公交车上，里奥打出「图书」两个字时，手机建议了「图书馆」；而他摘下耳机时，耳机自动暂停了。
Question 4. 在这种情况下，最诚实的判断是什么？
一个朋友说某个天气应用「肯定是人工智能」。但你并不知道它用的是物理方程、从过往天气中学习的机器学习，还是两者兼有。
已回答 0 / 4
自己动手试试
人工智能功能野外图鉴
用你找到的五个人工智能功能做一本简短的「野外图鉴」，就像自然图鉴，只不过主角是人工智能。
- 从你的调查里挑出五个人工智能功能。
- 为每一个写下名称、输入、输出，以及背后的一个人为决定。
- 按对你「最有用」到「最没用」排个序，并说明理由。
做到这样就算成功
- 五个人工智能功能，每个都有输入、输出和一个人为决定。
- 一个排序，并至少给出一条清晰的理由。
反思
输入时会保存在这台设备上
请不要写私人信息。你的回答只保存在这个浏览器里，不会发送到任何地方。
小结
日常人工智能无处不在；只要说出输入、输出以及背后的人为决定，你就能理解任何一个功能。
- 人工智能功能常常在你用的应用后台悄悄工作。
- 每个人工智能功能都有你能说得出的输入和输出。
- 人为决定，尤其是用了哪些样例，塑造着人工智能的行为。
七至八年级延伸内容
设计一个更好的日常人工智能
挑一个你找到的日常人工智能功能，设想你可以改进它。补上哪些样例，能让它对更多人更好用？
写一份简短的提案：这个功能、它存在的一个问题，以及能够解决问题的样例或人为决定。
完成这一课
- Attempt the knowledge check（未完成）
- Save a reflection (recommended)（未完成）
先做一下知识检查，才能完成这一课。